Terugkijken JENN webinar: Doorbreken van patronen: Van mening naar stap voor stap verbeteren

17 September 2026 gaven we in een webinar toelichting op het visiedocument dat zich met name richt op de ‘carrouselkinderen’. Dit zijn kinderen en jongeren die herhaaldelijk terechtkomen in uithuisplaatsingen, doorplaatsingen en afwijzingen, waardoor het perspectief vernauwt en de kans toeneemt dat zij op plekken belanden die niet passend zijn of niet passend gemaakt kunnen worden. In dit document werken we een aantal patronen uit die we in het zorg- en gemeentelijk landschap rond carrouselkinderen herkennen. Een belangrijk risico in deze casuïstiek is dat we onder druk van schaarste, gebrek aan tijd en angst voor (on)veiligheid te snel beslissen op gedrag dat op de voorgrond staat. Terwijl we juist voorbij het eindgedrag moeten blijven kijken: naar de behoefte achter het gedrag, en moeten handelen op basis van een gedeelde verklarende analyse en de voorwaarden voor een passende ontwikkelomgeving.

Om dat gesprek te ondersteunen, vind je, in paragraaf 4 van het document, een kwadrant als gespreksstarter. Het kwadrant is nadrukkelijk geen classificatie of verwijzingslabel, maar helpt om een hulpvraag op hoofdlijnen te duiden en vervolgens met de uitwerking in dit document te toetsen wat er nodig is aan pedagogisch klimaat, ondersteuningsstructuur en ketenafspraken.

Tijdens het webinar gingen Klara van Zoest (netwerkcoördinator JENN), Lisa Harttekamp (Regionaal Expertteam Jeugd Groningen), Marald Timmer (beleidsadviseur Jeugd JHRD) en Rolien Tolsma (Regionaal Expertteam Jeugd Friesland) met elkaar in gesprek en aan de hand van casussen uit de 3 Regionale Expertteams Jeugd gaven ze duiding aan het kwadrant als gespreksstarter.